Monitoring Sprachförderung

Um die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen mit Sprachförderbedarf zu verbessern, hat die Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB) im Schuljahr 2005/06 das Hamburger Sprachförderkonzept eingeführt. Dafür werden bewährte Ansätze zur Sprachförderung und durchgängigen Sprachbildung – vom Vorschulalter bis zum Ende der Sekundarstufe 1 – zu einem Gesamtkonzept zusammengeführt. 

Zentrale Aspekte des Konzepts sind:

• Qualifizierung von Sprachlernberater*innen, die für die Umsetzung und Organisation der Sprachförderung in den Schulen verantwortlich sind
• konsequentes Festhalten am Prinzip der zusätzlichen (additiven) Lernzeit
• diagnosebasierte Förderung mündlicher und schriftlicher Sprache auf der Grundlage individueller Förderpläne
• einheitliche Vorgaben für Diagnose, Förderplanung und Durchführung
• systematisches Monitoring

Weitere Informationen zu den einzelnen Maßnahmen finden Sie auf der Website der BSFB.

Das IfBQ begleitet die Sprachförderung nach § 28a HmbSG mit einem Monitoring, zudem stellen wir verschiedene Diagnoseinstrumente bereit und beraten Schulen fachlich bei deren Einsatz.

Durch Monitorings Maßnahmen zielgerichtet steuern

Die Ergebnisse des Monitorings dienen der BSFB dazu, die Sprachförderung im Blick zu behalten und weiter zu optimieren. Den an der Umsetzung des Sprachförderkonzepts Beteiligten liefert das Sprachfördermonitoring Fakten und Wissen, um weitere Entwicklungen der Sprachförderung zielgerichtet steuern zu können.

Wir ermitteln das Ausmaß des Sprachförderbedarfs unter Hamburger Schüler*innen und untersuchen die Zusammensetzung dieser Schüler*innen-Gruppe. Dabei betrachten wir sowohl soziodemographische Daten wie zum Beispiel Geschlecht oder Familiensprache als auch Kompetenzstände und -entwicklungen von Schüler*innen mit und ohne Sprachförderbedarf. Die Datenerhebung für das Monitoring erfolgt über die Schulverwaltungssoftware DiViS.

Berichte

Die Ergebnisse werden der Behördenleitung jährlich als Steuerungs- und Handlungswissen übermittelt. Alle drei Jahre wird ein öffentlich zugänglicher Bericht online bereitgestellt. Hier finden Sie die Berichte der vergangenen Schuljahre zum Download.