Häufige Fragen

Ihre Schüler*innen werden nicht mit Aufgaben konfrontiert, die zu leicht oder zu schwer für sie sind. Das motiviert, den Test konzentriert durchzuführen und vermeidet Frustrationen. 

Der Test wird von Ihnen als Lehrkraft in wenigen Schritten angeleitet. Die Schüler*innen können den Test weitgehend selbstständig durchführen.

Die klassenbezogene Rückmeldung enthält nicht nur Lösungshäufigkeiten sowie Kompetenzwerte einzelner Schüler*innen. Sie liefert Ihnen auch Aussagen zur Kompetenz Ihrer Klasse oder Lerngruppe insgesamt. 

Mathe-Sicher-Können (MSK) wurde am Deutschen Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik an der TU Dortmund entwickelt. Auf dieser externen Seite finden Sie weitere Informationen zu den Diagnose- und Fördermaterialien.

Es werden Endgeräte für alle teilnehmenden Schüler*innen benötigt. Wenn mehrere Klassen parallel die Online-Testung durchführen, werden ausreichend Endgeräte für alle testenden Klassen benötigt.

Eigene Endgeräte (Bring Your Own Device – BYOD) können grundsätzlich genutzt werden. Bitte stellen Sie im Vorfeld sicher, dass die Geräte ohne Einschränkungen auf die Testplattform www.kermit-hamburg.de/online zugreifen können. Achten Sie insbesondere darauf, dass keine geräteinternen Einstellungen wie Content-Blocker, Jugendschutzfilter oder Sicherheits-Apps den Zugriff behindern.

Als Schule müssen Sie vor der Testung sicherstellen, dass ausreichend Endgeräte für die Testung vorhanden sind. Außerdem sollten die Endgeräte auf Updates geprüft und voll aufgeladen sein. Sie müssen außerdem sicherstellen, dass im Raum der Testung guter Internetzugang vorhanden ist. Zur Vorbereitung dient unsere Technik-Checkliste, die Sie im Bereich Downloads herunterladen können

Für die Online-Testung ist ein Internetzugang notwendig, sodass die Testung unterbrochen wird, wenn das WLAN ausfällt. Die Antworten der Schüler*innen werden fortlaufend gespeichert. Das heißt, die Testung kann an derselben Stelle fortgesetzt werden, sobald der Internetzugang wieder besteht.