Monitorings
Sprachförderung
Seit dem Schuljahr 2005/06 gibt es in Hamburg das Hamburger Sprachförderkonzept. Ziel ist es, die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen gezielt zu stärken – vom Vorschulalter bis zum Ende der Sekundarstufe I.
Zum Hamburger Sprachförderkonzept gehört auch das Sprachfördermonitoring, das durch das IfBQ durchgeführt wird. Darüber hinaus stellen wir verschiedene Diagnoseinstrumente bereit und beraten Schulen fachlich bei deren Einsatz.
Mehr Informationen zu verfügbaren Diagnoseverfahren sowie die Möglichkeit einer Beratung zu geeigneten Tests finden sich in unserem Portal für Diagnoseverfahren.
Aktuell befinden sich diese Seiten noch im Aufbau, aber bald finden Sie hier Materialien und weitere Informationen zur Sprachförderung. Bis dahin finden Sie alle wichtigen Informationen auf der Website des IfBQ.