- Alle Schüler*innen, die an allgemeinbildenden Schulen zielgleich unterrichtet werden. Dies gilt auch für Schüler*innen, die Lernförderung erhalten und zielgleich unterrichtet werden.
- Zieldifferent unterrichtete Schüler*innen sind von der verpflichtenden Teilnahme befreit, dürfen aber mitschreiben. Die Entscheidung darüber trifft die Schule.
- Bei KERMIT gibt es keinen Nachteilsausgleich, außer für seh- und hörbeeinträchtige Schüler*innen.
- Es gibt eigene Hefte für Schüler*innen mit Seh- oder Hörbeeinträchtigung und für Schüler*innen mit einer LSE Diagnose (E-Heft).
- Ein Nachschreiben der Erhebung ist nicht möglich.
KERMIT
KERMIT 5
Fächer und Kompetenzbereiche
- Deutsch (Leseverstehen, Rechtschreibung) – 50 Minuten
- Englisch (Hörverstehen) – 25 Minuten
- Mathematik (alle Leitideen) – 40 Minuten
- Naturwissenschaften (Physik, Biologie, Chemie) – 30 Minuten
Wer führt die KERMIT Erhebung durch?
KERMIT 5 wird von geschulten, externen Testleitungen durchgeführt. Die Testleitung organisiert den Ablauf der Erhebung. Eine Aufsicht aus der Schule muss während der gesamten Erhebung anwesend sein.
Termine
Wie werden die Testhefte geliefert und abgeholt?
Die Testhefte und alle anderen Materialien werden vom IfBQ an die Schulen geliefert und innerhalb weniger Tage nach dem Erhebungstermin wieder vom IfBQ abgeholt.
Schulspezifische Vorbereitung
Das IfBQ kommt mit einer Abfrage über mögliche Testtermine auf die Schulen zu und teilt im Anschluss den Schulen ihren persönlichen Testtermin mit.
Wichtig ist, dass in der Schule eine Ansprechperson benannt wird.
Häufige Fragen
Insgesamt nimmt die Testung mit Pausen etwa vier Schulstunden in Anspruch. Die Testzeit beträgt für die einzelnen Testdomänen 25 bis 40 Minuten. Der Unterricht findet an dem Vormittag nicht statt, ggf. muss die Mittagspause verschoben werden.
Mit Beispielheften können Sie den Schüler*innen …
- die unterschiedlichen Aufgabenformate von KERMIT näherbringen.
- zeigen, wie sie Aufgaben beantworten und ggf. auch wieder korrigieren können.
- erklären, dass auch schwierige Aufgaben im Testheft sind, die nur von wenigen Schüler*innen gelöst werden können. Es ist daher normal, dass nicht alle Aufgaben gelöst werden können.
Die Beispielaufgaben eignen sich nicht für die inhaltliche Vorbereitung auf KERMIT.